生活中在亲密关系的之间的摩擦
比如这个忘记了拿,那个做的不够细致,这些都是最小的事情。
生活中鸡毛蒜皮的小事情,积少成多,到了一定的周期就爆发成大的危机。
冲突不是为了赢对方,而是为了赢得对方。
家庭和睦——安宁
为什么家庭不和谐
不幸的原因:
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情绪化-不会表达情绪
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只想自己好——活出自己 ≠ 只是让自己好
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缺乏爱的能力
爱的问题,不是对象问题,而是爱的能力的问题。
四种爱的能力拯救亲密关系
- 亲密力
- 依恋力
- 依恋关系很早就被决定了,你只能控制看的见的而看不见的在控制你。(依恋关系是什么?)
- 调适力
- 冲突力
夫妻关系
- 婚姻关系-领证的那个人
- 外在动机,迫于外界压力,或者是利益关系,或实用主义。
- 爱是分离的结束(母亲抛弃孩子的过程,让孩子成为自己的过程),在一起是一种关系,即社会化,关系分为两种:个体化和社会化。
- 亲密关系
亲密关系不是perfect,而是good enough。
- 了解程度
- 关心程度
- 相互依赖
- 相互一致性
- 信任度
- 忠诚度
- 亲密关系的三个阶段
- 外部刺激
- 价值观
- 角色
- 爱的的原则
- 爱她就是爱她本来的样子,爱情所示
- 男人喜欢讲道理,讲道理中断了关系
- 钱不能快乐,是你表达的方式不对
- 凑合关系
- 不了解他人和自己
- 没有爱的能力
- 原生家庭
- 亲密关系误区
- 非血缘关系血缘化-容易发火
- 平淡代替激情
- 孩子隔离夫妻-长时间无性关系
- 双边多边关系-父母投射
- 亲密关系同事化
- 自我功能外包化
- 亲密关系的界限
- 僵化界限-情感隔离
- 模糊界限-耦合与疏离
- 清晰界限-分化
当你愤怒的或怨恨的时候,要问自己在捍卫什么呢?
亲密关系结束,要哀悼这种关系,从内心告别自己内心的关系。
不承认-拒绝-沮丧-绝望-尝试-决心-新生
依恋关系
亲密关系和你同年时期的联系,如何理解这个关系
二童的三种模式
- 安全型
- 在自我意识还没有形成之前,妈妈对孩子的自我需求很好的呵护,给予孩子各种需求的满足,因此孩子不论妈妈在不在,或者有陌生人来,孩子都会感觉比较安全。
- 焦虑型
- 在自我意识还没有形成之前,孩子的自我需求没有被很好的满足,这个时候孩子在其他爱的环境下就会表现出一种不安。
- 回避型
- 妈妈在不在,不会表现特别高兴,也不会感觉不高兴。
依恋模式-四种
幸运的人被同年治愈,不幸的人一生都在治愈童年——阿德勒
- 安全型
- 对亲密关系和相互依赖安心、乐观、好交际
- 痴迷型
- 对有损亲密关系任何威胁都不安和警惕、贪婪、妒忌
- 疏离型
- 自立,漠视亲密关系,冷淡、独立
- 恐惧型
- 害怕被遗弃,不信任他人、猜忌多疑,害羞
依恋关系的调适
如何调适自己的依恋关系 好的伴侣做的一切和成功父母对他们的孩子所做的一切相似
- 促进成长
- 修复偏差
- 言传身教
人可以通过对自我情绪的的调适来有意识的调整自我的行为模式,进而调整自身从原生家庭带来的亲密关系的模式。
要根据自己的亲密关系模式,有意识的去处理这当中出现的问题,要有这样的信念:人是自身和社会的环境共同作用的产物。在任何时候、任何环境、任何地点、内心永远可以选择,只是每个选择会带来不同的结果。
而我们要做的是,内心的选择要尊重,也要接受随之而来的后果。
金句
更好的亲密关系不是在于如何处理和得来,而是在于如何处理合不来
我们在爱里受伤,同时也在爱里得到滋养